1.分析、研究教育部本科教学评估工作的总体精神与指导文件，贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针。
2.学习、领会教育部本科教学评估工作的指标体系与内涵要求，为学校领导研究、制定开展评建工作的方针、举措和发展规划做好咨询参谋。
3.结合办学实际，做好评估指标体系各项工作任务的分解、下达、落实、监督、反馈和调整，制定学校迎评促建总体实施方案和工作进程。
4.向全校传达、明确学校开展迎评促建的总体思路与工作举措，了解掌握校内外评建工作动态，向学校领导及时汇报阶段性工作进展。
5.做好本科教学评估工作中学校自评报告、工作汇报、整改材料等编制、起草与撰写，发布通报评建工作的各类信息。
6.组织、协调各教学（辅）单位和各职能部门开展好评建各项工作，统筹、指导评建成果支撑材料的收集、整理、统计、汇总、凝练、归档。
7.负责对全校各级评建任务开展情况的实施检查和各类专家组反馈意见的督促整改，及时向学校领导汇总汇报、解决处理评建工作中存在的问题难题。
8.收集、掌握全校教学基本状态的重要数据，对主要办学条件与关键指标做好监测、反馈、督导，协力保障学校教育教学秩序的平稳与良好运行。
9.做好与上级教育主管部门和兄弟院校的联络沟通，协调、安排评估专家组驻校工作有关事宜，组织、学习其他院校的好经验、好做法。
10.完成学校领导交办的其他工作任务。
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